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给宝宝挑选合适的儿童童话故事

导语:通过讲故事,能让宝宝学习语言,能向宝宝传授知识,还可对宝宝进行品德教育,让他们懂得什么是好,什么是不好;什么是勤劳,什么是懒惰;什么是善良,什么是邪恶;什么应该做,什么不应该做。有的父母讲的故事宝宝爱听,有的宝宝却不爱听,这是为什么呢?原来呀,给宝宝讲故事也是一门有讲究的学问。 》》22个月宝宝成长发育家长准备好了吗

在日常生活当中,常常会有家长与我讨论“如何为宝宝选择读物”这个话题:孩子从多大开始读书好?什么样的书对孩子有好处?怎样给孩子选购图书?每到过年过节的日子,给孩子买书当礼物,已经成了不少家长的首选,下面我们就一起来讨论讨论吧! 》》让孩子拥有健壮的身体才好

问题一:最早从什么时候开始给宝宝阅读呢?
★最早的阅读从胎宝宝时就可以开始了,就像给宝宝唱歌一样,妈妈可以给宝宝读很多故事。说到早期阅读,可能很多家长会理解为给孩子看书,这是没错,但家长要注意考虑宝宝和书的关系。如果仅仅是一个直接的关系,而忽略父母在亲子阅读中的角色和作用的话,那么阅读的质量以及对孩子产生的影响都将大打折扣。
★早期阅读更多注重的是亲子阅读,爸爸妈妈和孩子坐在一起,或者是爸爸妈妈把孩子抱坐在身前,给孩子读优秀的故事书,给孩子提供声音信息,这样的阅读能增进亲子关系,增强宝宝的语言体验。孩子的自主阅读是发展孩子早期阅读的一项目标,但是这是要建立在亲子阅读给孩子积累的阅读经验之上。

问题二:为孩子选购图书应遵循哪些原则?

★内容要健康。给孩子选购图书,一定要在内容上把好关,选择有利于孩子心理健康的读物,防止内容不健康的图书对孩子的伤害。

★装帧要科学。平装书的纸不能太硬太薄,否则容易割破孩子的手。精装书的书角要选择包角的或者圆角的,坚硬锐利的书角容易戳伤孩子。一般来说,选择正规出版社新近出版的图书,装帧通常会比较好。 》》孩子挡不住的“诱惑”原来是这个。。

★要适合年龄。儿童读物要考虑孩子的年龄,根据孩子不同年龄身心发展的特点为他们选择图书。

★数量要控制。一下子给孩子买过多的书,会降低孩子的阅读热情。即使一次给孩子买了好几本书,也要一本一本地给他,这既有利于他充分吸收书中的营养,又有助于保持读书的兴趣。

问题三:怎样为孩子选择读物?

●为1岁以内的宝宝选择读物

★通常在人们的概念里认知类的居多,比如动物、植物、蔬菜、水果、交通工具、数字、形状、颜色等。这类书的外观特点是色彩华丽、厚纸板、页数少,内容中的图画是写实的、少有无关的背景,这类内容也常常以卡片挂图的形式出现。在这一类书中,我觉得《儿童认知百科》很不错。关于读认知类图书的一个建议:认知类的东西可以更多到真实的生活、自然中去接触,让孩子对事物有更直观、感性、全面的认识。

★这一阶段的孩子不仅需要认知类书,其实优秀的图画书也是非常好的选择。图画书能增进亲子关系、增强婴儿的语言体验。我觉得只要孩子感兴趣,任何图画书都可以拿来给他读。在此强调一点,这些绘本一定应是画面优美、色彩调和的。

★相比较来讲,认知类的书有助于培养孩子分析性思维,而绘本故事则有助于孩子综合性思维的培养,后者对孩子的成长更加有益。除了这两类书,童谣、儿歌类的书也是非常适合这个年龄段阅读,还有一些触摸书、发声书、洗澡书、布书,都很适合这个年龄段的孩子。

★图画书的选择很重要的一个原则,就是一定要有设计感,不论是文字、画面、还是装帧,一定要充满创意。像《好饿的毛毛虫》就是一本很好的书,它有拼贴手法、奔放的色彩、别出心裁的页面,还有朗朗上口的语言。

温馨提示:选择孩子清醒快乐的时候阅读。在宝宝睡觉之前也可以孩子讲一些安静的故事。每个宝宝的阅读时间因人而异,要看宝宝的精神状态、兴趣,如果宝宝感兴趣时间就可以稍微长一点,通常能坚持3~5分钟就挺不错了。

●为1~3岁的宝宝选择读物

从书的主题角度来讲:这个年龄段的孩子会看生活类的、概念类及情绪类的图画书。

★这个阶段对于孩子来讲,很重要的成长任务就是生活习惯的养成:如厕、吃饭、穿衣、睡觉、刷牙等,所以能够巧妙结合日常生活经验的生活类图画书是不错的选择。比如《噼里啪啦系列》,其中大家非常熟悉的《我要拉岜岜》里就有脱裤子、坐马桶、拉出岜岜、擦屁屁、盖上马桶盖冲水、穿上裤子去洗手等内容。

★这一阶段是孩子许多概念建立的关键时期,《首先有一个苹果》、《想吃苹果的鼠小弟》等就是很巧妙地将数概念写进故事里。《The Water Hole》一书中传达的是环保、珍爱水资源的理念。打开书,One Rhino,Two tigers……Ten Kangaroo,一页一页翻过去、需要水的动物越来越多,书中每页代表水的镂空部分却越来越小。还有隐藏在书中的一个小秘密,就是倒数。从第一页开始画面中隐藏着10只青蛙,第2页变成9只,到最后只剩1只。

★情绪类的图画书会涉及同伴交往、友谊、手足、入园的分离焦虑、孤独等内容。如何更好地过渡、适应,图画书也能有帮助,像《小白上幼儿园》等等。现在独生子女的孤独问题,孩子的孤独情绪也能在书中得到体现,比如《Guess Who》,讲述的是一个小男孩儿无聊地在家发呆,想象今天到底谁会陪我玩,是棒球队的吗?是外星人?是面包师?是攀岩者?是印度街头艺人?故事画面最后定格在男孩儿与一堆玩具面对面的镜头上。

★从图书的装帧方式来讲,翻翻书、互动书、立体书等也能激发孩子阅读兴趣。翻翻书还能锻炼孩子的精细动作发展;互动书则让孩子体会更多的乐趣;立体书能给孩子呈现完全不同的视角。

星宝宝小编说:根据需要,灵活选材

1、要注意选取那些有利于幼儿身心健康的故事。

2、要注意适合幼儿的年龄和心理特点。

3、要注意配合政治、时事、纪念日、教学日等内容,有时也利用当日发生的事情,进行选材讲故事。

既要考虑幼儿的心理需求,又要考虑故事的教育性。要选择那些思想健康,艺术性强,具体生动,饶有情趣,又符合幼儿年龄特征和生活实际的幼儿易于接受的故事。对幼儿来说,童话、神话故事最有魅力,如《神笔马良》 、《十二生肖的故事》 、《伊索寓言6则》 等都是讲故事的好材料。

要掌握好故事的难易程度

要根据幼儿的实际认知水平、年龄大小、兴趣爱好,选择与之吻合的具有知识性、趣味性、教育性的故事来讲。孩子在两三岁时,往往对动物特别感兴趣,因为他们认识了许多动物,就可给孩子选择讲一些动物童话方面的故事,可以选择内容简短、情节简单的,如《龟兔赛跑》 ;再到内容稍多、情节稍复杂的,如《蜗牛和苹果》 。到孩子三四岁时,则可讲些动物童话故事,内容就更长了,情节也更复杂了,如《狐假虎威》 。对再大一点的幼儿,要选择有些悬念的故事,那些一猜就着,听了开头就知道结尾的故事,他们一般不感兴趣。男孩和女孩对故事的兴趣也不同,对男孩,可多讲些威武雄壮的英雄故事;对女孩,可多讲些人情味浓的抒情性故事,如《翡翠姑娘的故事》 。

分享者: xinxin39

一只沙 1F

亲是在参加活动吗?刚好有个分享睡前故事的活动呢

xinxin39 2F

回复@一只沙:啊?不是哦,睡前故事我看都是拍的实物书籍吧,这个我只是通过网络上的视频给孩子空闲的时候看,并非是睡前看的

zhouyinnan 3F

现在资源共享,很多视频都可以在网络上找到。

xinxin39 4F

回复@zhouyinnan:是的,而且看视频后面还会有提问,觉得这块做的很好,可以看看孩子在看故事的时候有没有看进去

126541www 5F

我们家孩子开始的时候都是买书看的,有时候还会搞搞破坏,不过有些时候来不及去买书就是在网上看看

julia71 6F

宝宝看的童话故事能够学到好多知识呢啊。

xinxin39 7F

回复@julia71:是的,宝妈现在有给宝宝看故事书么?

aaJohn 8F

父母是孩子的第一位老师,故事书可能就是孩子的第二位了是,妈妈说的那个学习补充不错,可以通过问题看看孩子看故事书的效果

jujuok 9F

我有时候自己讲不清,就会给宝宝看视频,宝宝也会比较专注!

mimini 10F

网上看也是很不错的选择,通过不同的渠道结果都是让孩子从故事书中学习道理

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